พาชมงาน“2012 Boarding Schools Fair”

November 21, 2012 by: 0
Visit 1,882 views

 

This is the last year arch. 10 Nov. ago, it has been Studying in School "2012 Boarding Schools Fair" organized by the school or The Association of Boarding Schools. (TABS) ที่เน้นการเข้าเรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาในโรงเรียนประจำ ในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา

โดยมีน้องๆและผู้ปกครองที่สนใจจะส่งบุตรหลานไปศึกษาต่อ มาร่วมงานกันอย่างอุ่นหนาฝาคั่ง พร้อมทั้งบรรดาศิษย์เก่าที่จบการศึกษากลับมาแล้ว ต่างก็ใช้โอกาสนี้เป็นสถานที่นัดแนะเจอเพื่อเก่าสมัยเมื่อครั้งเรียนอยู่ที่ต่างประเทศ เห็นอย่างนี้แล้ว Interscholarship จึงไม่พลาดโอกาสที่จะเข้าไปเก็บภาพบรรยากาศและสัมภาษณ์ความรู้สึกจากผู้ร่วมงานกลับมาฝากน้องๆที่กำลังสนใจมองหาสถานศึกษาในอนาคตกัน

            น้องนุชวรา กิจการเดชวุฒิ  Age 11 ปี เรียนอยู่เกรด 6 ที่โรงเรียนเซนต์โยเซฟ คอนเวนต์ เล่าว่า “ตอนนี้เรียน English Program ค่ะ สนใจที่จะไปเรียนต่อต่างประเทศ โดยเฉพาะด้านบัญชีหรือไฟแนนซ์ เพราะโตขึ้นอยากเป็นนักธุรกิจการเงิน ที่มาในวันนี้ก็ทราบข่าวจากหนังสือพิมพ์ที่คุณพ่อเอามาให้ดู เลยสนใจที่จะมามองหาสถานที่เรียนต่อในอนาคต โดยเฉพาะ Boarding Schools ที่โดดเด่นทางด้านบัญชี ก็คิดว่ากลับไปน่าจะได้ข้อมูลแหล่งที่เรียนเยอะขึ้นค่ะ”

“ส่วนตัวอยากให้น้องเค้าได้ไปโรงเรียนประจำอยู่แล้ว หรืออย่างน้อยๆก็ต้องอยู่กับโฮสแฟมมิลี่ เพื่อฝึกเค้า และจะได้คุ้นเคยกับภาษาอังกฤษ ที่ผ่านมาก็ได้ส่งลูกไปเรียนที่สิงคโปร์เองคนเดียวตั้งแต่เค้าอายุ 9 ขวบ และเร็วๆนี้ก็เพิ่งกลับจากโฮมสเตย์ที่นิวซีแลนด์มา 2 เดือน ซึ่งเราค่อนข้างให้ความสำคัญในเรื่องการศึกษา พยายามช่วยไกด์คอยให้ความเห็นทั้งระยะสั้น ระยะกลาง และก็ระยะยาว ซึ่งตัวน้องเองก็ค่อนข้างที่จะแฮปปี้กับจุดนี้” คุณพ่อน้องนุชวรา กล่าวเสริม

จากสถิติของ The Association of Boarding Schools (TABS) ในปีที่ผ่านมา ผู้ปกครองไทยส่งลูกหลานไปศึกษาต่อยังโรงเรียนประจำในเครือของ TABS จำนวน 265 คน ซึ่งสูงเป็นอันดับสองของภูมิภาคอาเซียน เป็นรองแค่เพียงเวียดนามเท่านั้น โดยผลการศึกษาเปรียบเทียบเรื่องการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งดำเนินการโดยกลุ่ม อาร์ต แอนด์ ซายน์ (Art & Science) ในสหรัฐอเมริกา พบว่ามีความเกี่ยวพันที่ชัดเจนระหว่างการเรียนในโรงเรียนประจำ กับความสำเร็จหลังจบมหาวิทยาลัย

เพราะว่านักเรียนในโรงเรียนประจำ ให้เวลากับการทำการบ้านหลังเลิกเรียนมากกว่า 17-18 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ รวมทั้งยังเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรมากกว่านักเรียนที่ไม่ได้เรียนโรงเรียนประจำ ไม่ว่าจะเป็นการออกกำลังกายและเล่นกีฬามากถึง 12 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ เมื่อเทียบกับ 9 ชั่วโมงในโรงเรียนเอกชน และ 7 ชั่วโมงในโรงเรียนรัฐบาล การมีส่วนร่วมในกิจกรรมสร้างสรรค์ เช่น ดนตรี และจิตรกรรม 6 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ เมื่อเทียบกับ 4 ชั่วโมงในโรงเรียนเอกชน และ 5 ชั่วโมงในโรงเรียนรัฐบาล หรือเข้าร่วมในกิจกรรมของภาครัฐและสโมสรนักเรียน คิดเป็นร้อยละ 35 เมื่อเทียบกับร้อยละ 27 ของนักเรียนทั่วไป ซึ่งช่วยให้นักเรียนได้มีโอกาสฝึกฝนการช่วยเหลือตัวเอง การเข้าสังคม และการบริหารเวลา ได้ดีกว่านักเรียนทั่วไป

“เคยให้น้องได้เรียนโรงเรียนประจำในประเทศไทยมาก่อน ตอนช่วงประถมศึกษาตอนปลาย ก่อนจะออกมาเรียนโรงเรียนปกติ หลังจากนั้นเราสังเกตเห็นแล้วว่าน้องมีผลการเรียนในระดับที่เหมือนๆกับเด็กทั่วไป จึงคิดว่าชีวิตการเป็นอยู่ของโรงเรียนประจำน่าจะช่วยสอนอะไรเค้าได้เยอะกว่า เลยอยากให้เค้าได้กลับเข้าระบบอีกครั้ง” คุณแม่น้องศิษฎา ศาสตร์อมร กล่าว “การให้เค้าไปอยู่ในที่ไกลหูไกลตาแบบนั้น คิดว่าโรงเรียนประจำน่าจะเป็นที่ๆปลอดภัยพอ และตัวน้องเองเค้าก็อยากเรียนมหาวิทยาลัยในอเมริกาด้วย ดังนั้นเพื่อไม่ให้ต้องไปเสียเวลาเริ่มต้นนับหนึ่งใหม่อีกในระดับปริญญาตรี การส่งไปเรียนที่อเมริกาซะตั้งแต่ตอนนี้เลยน่าจะดีกว่า”

“ผมชอบเล่นดนตรีครับ เล่นเครื่องเล่นได้หลายอย่าง แต่ที่ชอบสุดคือเปียโน เลยอยากไปเรียนทางด้านดนตรีโดยตรงครับ ที่ไปคุยกับโรงเรียนภายในงานมาแล้วมีความสนใจเป็นพิเศษก็คือโรงเรียน Chaminade College Preparatory School เพราะมีการสอนด้านนี้ ส่วนในอนาคตก็อยากเข้ามหาวิทยาลัยที่มีคณะเกี่ยวกับเรื่องดนตรีเช่นกันครับ” น้องศิษฎา ศาสตร์อมร กล่าว

งานในปีนี้มีตัวแทนโรงเรียนประจำเดินทางมาร่วมงานในประเทศไทยทั้งสิ้น 24 โรงเรียน โดย Mr. Baker.. คริสโตเฟอร์ บีสัน ผู้อำนวยการฝ่ายรับเข้าศึกษาและความช่วยเหลือทางการเงิน  ตัวแทนจากโรงเรียน The Athenian School กล่าวว่า “โรงเรียนประจำเปรียบเหมือนสถานที่เชื่อมต่อนักเรียนจากทั่วทุกมุมโลก นับเป็นโอกาสอันดีที่เด็กๆจะได้เรียนรู้การเข้าสังคม ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน และสร้างโอกาสใหม่ๆในชีวิตก่อนที่จะก้าวเข้าสู่มหาวิทยาลัย อย่างที่โรงเรียนของเรามีนักเรียนทั้งหมด 4,070 คน แบ่งเป็นนักเรียนต่างชาติราว 300 People. 15 ประเทศ รวมทั้งจากประเทศไทย เฉลี่ยแล้วแต่ละห้องมีนักเรียนประมาณ 15 คน ซึ่งข้อดีคือนักเรียนมีความสนใจต่อการเรียนมากขึ้น รวมทั้งตัวครูผู้สอนเองยังสามารถสร้างสรรค์สไตล์การสอนใหม่ๆได้ด้วยเช่นกัน โดยในปีที่ผ่านมาเรามีนักเรียนสามารถเข้ามหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงอย่าง UCLA Berkeley และ New York University ได้”

 

The. มิส แอนนี่ ลุนดาห์ล ผู้อำนวยการฝ่ายการตลาด จากสมาคมโรงเรียนประจำ ที่ได้เดินทางมาประเทศไทยเพื่อช่วยประสานการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างนักเรียนไทย ผู้ปกครอง และตัวแทนโรงเรียนประจำในต่างประเทศ กล่าวถึงงานในครั้งนี้ว่า “เรารู้สึกยินดีมากที่ได้รับการตอบรับเป็นอย่างดีในปีนี้ มีคนสนใจเป็นจำนวนมาก ทั้งพ่อแม่ ผู้ปกครอง และเด็กๆ ซึ่งพวกเขาให้ความสำคัญในการพูดคุยกับตัวแทนโรงเรียน ไม่ใช่แค่เพียงมาหยิบโบรชัวร์แล้วกลับ ถือเป็นเรื่องที่น่ายินดีที่ผู้ปกครองชาวไทยเข้าใจว่าจะมอบสิ่งที่ดีที่สุดให้กับลูกๆของตนเองได้อย่างไร การเปิดโอกาสให้เด็กได้เข้าศึกษายังโรงเรียนประจำในสหรัฐอเมริกาและแคนาดาที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นหลัก จะช่วงสร้างความได้เปรียบให้กับเด็กๆได้มากกว่าในการที่จะเลือกเข้าศึกษาต่อยังมหาวิทยาลัยระดับแนวหน้าในทวีปอเมริกาเหนือ”

“เด็กไทยมีความเฉลียวฉลาด สนุกสนาน โอบอ้อมอารี และมีความสุภาพ ซึ่งเป็นวัฒนธรรมที่น่าสนใจมากสำหรับเรา โรงเรียนประจำในเครือของ TABS มีความยินดีที่จะต้อนรับนักเรียนจากประเทศไทย สำหรับใครที่พลาดงานนี้ไปสามารถคลิกเข้าไปดูข้อมูลของโรงเรียนประจำมากมาย ได้ที่ www.BoardingSchools.com ” มิส ลุนดาห์ล กล่าวทิ้งท้าย

นี่ก็เป็นถืออีกหนึ่งทางเลือกสำหรับน้องๆที่กำลังมองหาสถานที่ศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาในต่างประเทศ แต่อาจจะยังตัดสินใจเลือกไม่ได้ว่าอยากเรียนที่ไหนดี ก็อย่าลืมมองดูโรงเรียนประจำไว้เป็นอีกหนึ่งช่องทางในการตัดสินใจนะครับ

TABS Online Channels:

TABS website

TABS Facebook

TABS YouTube Channel

TABS Twitter 


About Auther : Google honors the gold candle.  (855 Posts)


Share this Story

Leave a Reply

You must be logged in to post a comment.

Translation

Englishภาษาไทย

Search for.